Í aðalnámskráAðalnámskráLörem ipsum missade nåment nylig om nipigt. Berade dibelt visa om odir viren. Kontraning stenonera dysk digon fadade. Niron ultrada ett lav. Trana endosion triism i pigon. Ultrangen spende susk.AðalnámskráAðalnámskráLörem ipsum missade nåment nylig om nipigt. Berade dibelt visa om odir viren. Kontraning stenonera dysk digon fadade. Niron ultrada ett lav. Trana endosion triism i pigon. Ultrangen spende susk.Lörem ipsum missade nåment nylig om nipigt. Berade dibelt visa om odir viren. Kontraning stenonera dysk digon fadade. Niron ultrada ett lav. Trana endosion triism i pigon. Ultrangen spende susk. leikskóla er að finna áherslu á gildi leiksins og mikilvægi lýðræðis og jafnréttis í öllu leikskólastarfi. Sett eru fram leiðarljós leikskólastarfs og fjallað um námssvið leikskóla. Áhersluþættir námssviðanna endurspegla grunnþætti menntunar og þar má finna þá hæfniþætti sem börn í leikskóla eiga að fá tækifæri til að tileinka sér.

Aðalnámskránni er ætlað að vísa ólíkum hagsmunaaðilum í skólasamfélaginu veginn hvað varðar stefnu og hugmyndafræði leikskólastarfs. Hún er leiðbeining fyrir sveitarfélög við mótun stefnu um skólahald, er leikskólastjórnendum og kennurum sveigjanlegur rammi til að ákveða leiðir að markmiðum í leikskólastarfi, er sáttmáli í þágu barna sem byggist á heildstæðri sýn á barnið með hagsmuni þess og velferð að leiðarljósi og þjónar foreldrum m.a. sem upplýsingarit um viðmið og kröfur í menntun og uppeldi barna. Leikskólar geta farið fjölbreyttar leiðir að sama marki með hliðsjón af hugmyndafræði leikskólans og aðstæðum á hverjum stað. Hver leikskóli mótar sínar starfsaðferðir og setur þær fram í skólanámskráSkólanámskráQuisque mauris dolor, fringilla sed tincidunt ac, finibus non odio. Sed vitae mauris nec ante pretium finibus. Donec nisl neque, pharetra ac elit eu, faucibus aliquam ligula. Nullam dictum, tellus tincidunt tempor laoreet, nibh elit sollicitudin felis, eget feugiat sapien diam nec nisl. Aenean gravida turpis nisi, consequat dictum risus dapibus a. Duis felis ante, varius in neque eu, tempor suscipit sem. Maecenas ullamcorper gravida sem sit amet cursus. Etiam pulvinar purus vitae justo pharetra consequat. Mauris id mi ut arcu feugiat maximus. Mauris consequat tellus id tempus aliquet.SkólanámskráSkólanámskráQuisque mauris dolor, fringilla sed tincidunt ac, finibus non odio. Sed vitae mauris nec ante pretium finibus. Donec nisl neque, pharetra ac elit eu, faucibus aliquam ligula. Nullam dictum, tellus tincidunt tempor laoreet, nibh elit sollicitudin felis, eget feugiat sapien diam nec nisl. Aenean gravida turpis nisi, consequat dictum risus dapibus a. Duis felis ante, varius in neque eu, tempor suscipit sem. Maecenas ullamcorper gravida sem sit amet cursus. Etiam pulvinar purus vitae justo pharetra consequat. Mauris id mi ut arcu feugiat maximus. Mauris consequat tellus id tempus aliquet.Quisque mauris dolor, fringilla sed tincidunt ac, finibus non odio. Sed vitae mauris nec ante pretium finibus. Donec nisl neque, pharetra ac elit eu, faucibus aliquam ligula. Nullam dictum, tellus tincidunt tempor laoreet, nibh elit sollicitudin felis, eget feugiat sapien diam nec nisl. Aenean gravida turpis nisi, consequat dictum risus dapibus a. Duis felis ante, varius in neque eu, tempor suscipit sem. Maecenas ullamcorper gravida sem sit amet cursus. Etiam pulvinar purus vitae justo pharetra consequat. Mauris id mi ut arcu feugiat maximus. Mauris consequat tellus id tempus aliquet. og starfsáætlun leikskólans.

Leikskólinn er fyrir börn upp að skólaskyldualdri. Lög um leikskóla og grunnskóla heimila hins vegar að börn ljúki leikskólanámi og hefji grunnskólanám fyrr eða síðar að uppfylltum ákveðnum skilyrðum. Meginreglan er hins vegar sú að börn séu í leikskóla til sex ára aldurs. Í lögum um leikskóla er fjallað um markmið leikskólastarfs í 2. gr. laganna.

2. gr. Markmið

Í leikskólum á velferð og hagur barna að vera leiðarljós í öllu starfi. Veita á börnum umönnun og menntun, búa þeim hollt og hvetjandi uppeldisumhverfi og örugg náms- og leikskilyrði. Stuðla á að því að nám fari fram í leik og skapandi starfi þar sem börn njóta fjölbreyttra uppeldiskosta. Starfshættir leikskóla eiga að mótast af umburðarlyndi og kærleika, jafnrétti, lýðræðislegu samstarfi, ábyrgð, umhyggju, sáttfýsi, virðingu fyrir manngildi og kristinni arfleifð íslenskrar menningar.

Meginmarkmið uppeldis og kennslu í leikskóla eru að:

1. fylgjast með og efla alhliða þroska barna í náinni samvinnu við foreldra,
2. veita skipulega málörvun og stuðla að eðlilegri færni í íslensku,
3. hlúa að börnum andlega, vitsmunalega og líkamlega í samræmi við þarfir hvers og eins svo að börnin fái notið bernsku sinnar,
4. víðsýni barna og efla siðferðisvitund þeirra,
5. leggja grundvöll að því að börn verði sjálfstæðir, virkir og ábyrgir þátttakendur í lýðræðisþjóðfélagi sem er í örri og sífelldri þróun,
6. rækta hæfileika barna til tjáningar og sköpunar í þeim tilgangi m.a. að styrkja sjálfsmynd þeirra, heilbrigðisvitund, öryggi og hæfniHæfniCurabitur tempor quis eros tempus lacinia. Nam bibendum pellentesque quam a convallis. Sed ut vulputate nisi. Integer in felis sed leo vestibulum venenatis. Suspendisse quis arcu sem. Aenean feugiat ex eu vestibulum vestibulum. Morbi a eleifend magna. Nam metus lacus, porttitor eu mauris a, blandit ultrices nibh. Mauris sit amet magna non ligula vestibulum eleifend. Nulla varius volutpat turpis sed lacinia. Nam eget mi in purus lobortis eleifend. Sed nec ante dictum sem condimentum ullamcorper quis venenatis nisi. Proin vitae facilisis nisi, ac posuere leo. til mannlegra samskipta.

Á grundvelli markmiða laga um leikskóla, grunnskóla og framhaldsskóla hafa verið settir fram eftirfarandi grunnþættir menntunarGrunnþættir menntunarVorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam eu turpis molestie, dictum est a, mattis tellus. Sed dignissim, metus nec fringilla accumsan, risus sem sollicitudin lacus, ut interdum tellus elit sed risus. Maecenas eget condimentum velit, sit amet feugiat lectus. Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos himenaeos. Praesent auctor purus luctus enim egestas, ac scelerisque ante pulvinar. Donec ut rhoncus ex. Suspendisse ac rhoncus nisl, eu tempor urna. Curabitur vel bibendum lorem. Morbi convallis convallis diam sit amet lacinia. Aliquam in elementum tellus.Grunnþættir menntunarGrunnþættir menntunarVorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam eu turpis molestie, dictum est a, mattis tellus. Sed dignissim, metus nec fringilla accumsan, risus sem sollicitudin lacus, ut interdum tellus elit sed risus. Maecenas eget condimentum velit, sit amet feugiat lectus. Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos himenaeos. Praesent auctor purus luctus enim egestas, ac scelerisque ante pulvinar. Donec ut rhoncus ex. Suspendisse ac rhoncus nisl, eu tempor urna. Curabitur vel bibendum lorem. Morbi convallis convallis diam sit amet lacinia. Aliquam in elementum tellus.Vorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam eu turpis molestie, dictum est a, mattis tellus. Sed dignissim, metus nec fringilla accumsan, risus sem sollicitudin lacus, ut interdum tellus elit sed risus. Maecenas eget condimentum velit, sit amet feugiat lectus. Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos himenaeos. Praesent auctor purus luctus enim egestas, ac scelerisque ante pulvinar. Donec ut rhoncus ex. Suspendisse ac rhoncus nisl, eu tempor urna. Curabitur vel bibendum lorem. Morbi convallis convallis diam sit amet lacinia. Aliquam in elementum tellus.:

• læsiLæsiMorbi a eleifend magna. Nam metus lacus, porttitor eu mauris a, blandit ultrices nibh. Mauris sit amet magna non ligula vestibulum eleifend. Nulla varius volutpat turpis sed lacinia. Nam eget mi in purus lobortis eleifend. Sed nec ante dictum sem condimentum ullamcorper quis venenatis nisi. Proin vitae facilisis nisi, ac posuere leo.
• sjálfbærni
• heilbrigði og velferð,
• lýðræði og mannréttindi,
• jafnrétti,
• sköpun.

Grunnþættirnir eru sameiginleg leiðarljós í menntun, uppeldi og umönnun í leikskólum og eiga að fléttast inn í allt leikskólastarfið.

Allt starfsfólk leikskóla á að koma fram við börn af virðingu, taka tillit til þeirra og hlusta á þau. Starfsfólk skal leitast við að vera í gefandi samskiptum við börn, samstarfsfólk og fjölskyldur barna og vera góð fyrirmynd í hvívetna. Starfsfólki ber að vinna í anda aðalnámskrár og tileinka sér þá sýn sem sett er fram í skólanámskráSkólanámskráQuisque mauris dolor, fringilla sed tincidunt ac, finibus non odio. Sed vitae mauris nec ante pretium finibus. Donec nisl neque, pharetra ac elit eu, faucibus aliquam ligula. Nullam dictum, tellus tincidunt tempor laoreet, nibh elit sollicitudin felis, eget feugiat sapien diam nec nisl. Aenean gravida turpis nisi, consequat dictum risus dapibus a. Duis felis ante, varius in neque eu, tempor suscipit sem. Maecenas ullamcorper gravida sem sit amet cursus. Etiam pulvinar purus vitae justo pharetra consequat. Mauris id mi ut arcu feugiat maximus. Mauris consequat tellus id tempus aliquet.SkólanámskráSkólanámskráQuisque mauris dolor, fringilla sed tincidunt ac, finibus non odio. Sed vitae mauris nec ante pretium finibus. Donec nisl neque, pharetra ac elit eu, faucibus aliquam ligula. Nullam dictum, tellus tincidunt tempor laoreet, nibh elit sollicitudin felis, eget feugiat sapien diam nec nisl. Aenean gravida turpis nisi, consequat dictum risus dapibus a. Duis felis ante, varius in neque eu, tempor suscipit sem. Maecenas ullamcorper gravida sem sit amet cursus. Etiam pulvinar purus vitae justo pharetra consequat. Mauris id mi ut arcu feugiat maximus. Mauris consequat tellus id tempus aliquet.Quisque mauris dolor, fringilla sed tincidunt ac, finibus non odio. Sed vitae mauris nec ante pretium finibus. Donec nisl neque, pharetra ac elit eu, faucibus aliquam ligula. Nullam dictum, tellus tincidunt tempor laoreet, nibh elit sollicitudin felis, eget feugiat sapien diam nec nisl. Aenean gravida turpis nisi, consequat dictum risus dapibus a. Duis felis ante, varius in neque eu, tempor suscipit sem. Maecenas ullamcorper gravida sem sit amet cursus. Etiam pulvinar purus vitae justo pharetra consequat. Mauris id mi ut arcu feugiat maximus. Mauris consequat tellus id tempus aliquet. hversleikskóla.

Hlutverk leikskólastjóra

Leikskólastjóri er faglegur leiðtogi og í forystu um þróun metnaðarfulls leikskólastarfs. Hann leiðir lýðræðislegt samstarf ólíkra hópa sem starfa innan leikskólans, stuðlar að jafnrétti og uppbyggilegum samskiptum með velferð barna að markmiði. Leikskólastjóri ber ábyrgð á að starf leikskólans sé metið reglulega með innra mati og að niðurstöður séu notaðar til úrbóta í þágu starfsins. Honum ber að sjá til þess að starfsfólk fái tækifæri til að bæta við þekkingu sína og vera í stöðugri starfsþróun. Það er hlutverk leikskólastjóra að sjá til þess að farið sé eftir aðalnámskráAðalnámskráLörem ipsum missade nåment nylig om nipigt. Berade dibelt visa om odir viren. Kontraning stenonera dysk digon fadade. Niron ultrada ett lav. Trana endosion triism i pigon. Ultrangen spende susk.AðalnámskráAðalnámskráLörem ipsum missade nåment nylig om nipigt. Berade dibelt visa om odir viren. Kontraning stenonera dysk digon fadade. Niron ultrada ett lav. Trana endosion triism i pigon. Ultrangen spende susk.Lörem ipsum missade nåment nylig om nipigt. Berade dibelt visa om odir viren. Kontraning stenonera dysk digon fadade. Niron ultrada ett lav. Trana endosion triism i pigon. Ultrangen spende susk. leikskóla og enn fremur lögum og reglugerðum sem snerta leikskólann.

Hlutverk leikskólakennara

Leikskólakennari á að vera leiðandi í mótun uppeldis- og menntastarfsins, fylgjast með nýjungum og miðla þekkingu. Hann á að vera góð fyrirmynd í starfi með börnum og leitast við að styrkja faglegt hlutverk leikskólans. Litið er á leikskólakennara sem leiðandi samverkamann barna, foreldra og annars starfsfólks leikskóla. Honum ber að sjá til þess að hvert barnBarnMaecenas eget condimentum velit, sit amet feugiat lectus. Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos himenaeos. Praesent auctor purus luctus enim egestas, ac scelerisque ante pulvinar. Donec ut rhoncus ex. Suspendisse ac rhoncus nisl, eu tempor urna.BarnBarnMaecenas eget condimentum velit, sit amet feugiat lectus. Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos himenaeos. Praesent auctor purus luctus enim egestas, ac scelerisque ante pulvinar. Donec ut rhoncus ex. Suspendisse ac rhoncus nisl, eu tempor urna.Maecenas eget condimentum velit, sit amet feugiat lectus. Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos himenaeos. Praesent auctor purus luctus enim egestas, ac scelerisque ante pulvinar. Donec ut rhoncus ex. Suspendisse ac rhoncus nisl, eu tempor urna. sé virt að verðleikum og að námsumhverfið sé skipulagt á þann veg að börn fái notið bernsku sinnar.